آزموده، معصومه اثربخشی آموزش حل مسئله به روش شناختی اجتماعی بر خود توانمندسازی اجتماعی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 52-64]
آقا یوسفی، علیرضا «مدل اعتیاد به تلفن هوشمند»: یک تحلیل گرانددتئوری [دوره 16، شماره 63، 1400]
ا
ابراهیمی اورنگ، اکبر تاثیرآموزش برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی جامع بر آگاهی اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی [دوره 16، شماره 64، 1400]
ابن عباسی، امیر تاثیر متفاوت موقعیّت مکانی محرّک ناهمگن بر اتّساع زمانی موسیقی‌دان‌ها [دوره 16، شماره 64، 1400]
احمدیان، علی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
اروانه، پونه نقش ابعاد مدل جایگزین اختلالات شخصیت DSM-5 در پیش بینی نشانه های اختلالات شخصیت خوشه C [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 62-73]
اسماعیل زاده پوریا، محمدمهدی مقایسه اثر بخشی درمان معنا محور گروهی با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی گروهی بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 74-89]
افتخار صعادی، زهرا مقایسه اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با آموزش تنظیم هیجان بر کاهش هیجان‌خواهی و خودآسیب‌رسانی در نوجوانان مستعد اعتیاد ساکن در مراکز شبه خانواده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 111-126]
افلاک سیر، عبدالعزیز اثربخشی درمان التقاطی تنظیم هیجان پویشی تجربه ای (EDER) و شفقت خود بهوشیارانه (MSC) در افراد مبتلا به افسردگی درون فکنی شده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 211-228]
اقدسی، علی نقی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و امید به زندگی بیماران پیوند کبدی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 109-122]
اقدسی، علی نقی اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر ابعاد روانشناختی و معنوی در ارتقاء مولفه‌های سبک زندگی اسلامی و بهبود اضطراب وجودی [دوره 16، شماره 64، 1400]
اکبری، بهمن مقایسه اثربخشی آموزش فنون درمان مبتنی بر کیفیت زندگی و رفتار درمانی دیالکتیکی بر احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای اعتیاد به گوشی های هوشمند [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 32-45]
اکبری، مهدی مقایسه اثر بخشی درمان معنا محور گروهی با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی گروهی بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 74-89]
اکبری، مهدی روابط ساختاری بازنمایی‌هایی شناختی بیماری با خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: نقش واسطه‌ای راهبردهای خودتنظیمی [دوره 16، شماره 64، 1400]
اکبرزاده، آیدا مقایسه شدت رؤیای شفاف، فراشناخت و پرآگاهی زمینه‌ای در افراد مدیتور با عادی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 136-149]
امیری، پرستو روابط ساختاری بازنمایی‌هایی شناختی بیماری با خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: نقش واسطه‌ای راهبردهای خودتنظیمی [دوره 16، شماره 64، 1400]
ب
باباپور خیرالدین، جلیل پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس باورهای فراشناختی و مهارت های اجتماعی نوجوانان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 29-38]
باباپور خیرالدین، جلیل مقایسه اثربخشی آموزش فنون درمان مبتنی بر کیفیت زندگی و رفتار درمانی دیالکتیکی بر احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای اعتیاد به گوشی های هوشمند [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 32-45]
بخشی پور، عباس مقایسه ذهن آگاهی و بدتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و عادی [دوره 16، شماره 64، 1400، صفحه 1-14]
بدری گرگری، رحیم تاثیرآموزش برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی جامع بر آگاهی اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی [دوره 16، شماره 64، 1400]
بیرامی، منصور اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 1-18]
بلند، حسن مقایسه شدت رؤیای شفاف، فراشناخت و پرآگاهی زمینه‌ای در افراد مدیتور با عادی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 136-149]
پ
پاشا، رضا مقایسه اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با آموزش تنظیم هیجان بر کاهش هیجان‌خواهی و خودآسیب‌رسانی در نوجوانان مستعد اعتیاد ساکن در مراکز شبه خانواده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 111-126]
پاک، راضیه سیستم بازداری رفتاری و شدت نشانه‌های اضطراب اجتماعی: نقش واسطه ای کمال گرایی و عاطفه منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 209-223]
پرنیان خوی، مریم نقش میانجی سرکوبگری عاطفی در رابطه آزار دیدگی دوران کودکی و سبکهای دلبستگی با آسیبپذیری نسبت به اعتیاد در نوجوانان پسر [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 161-176]
پناه علی، امیر اثربخشی آموزش حل مسئله به روش شناختی اجتماعی بر خود توانمندسازی اجتماعی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 52-64]
پناه علی، امیر روابط ساختاری هیجانهای تحصیلی و مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی بواسطۀ مفهوم خویشتن در فرزندان ایثارگران [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 46-61]
پورزرگر، رعنا پیش‌بینی آشفتگی‌های هیجانی براساس سبکهای دفاعی و راهبردهای مقابله در رویارویی با اپیدمی کووید- 19 [دوره 16، شماره 64، 1400]
پورصالح، عطیه اثربخشی آموزش ذهن شفقت ورز بر علائم اختلال اضطراب اجتماعی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 75-94]
پورمحمد، پریسا اثربخشی فنون مبتنی بر رفتاردرمانی دیالکتیکی در بهبود علائم اختلال پراشتهایی روانی [دوره 16، شماره 64، 1400]
ت
تحریری، آرش اثربخشی یادگیری مبتنی بر مسأله (PBL) بر بار شناختی و پیشرفت تحصیلی در درس حسابداری مالی پیشرفته2 [دوره 16، شماره 64، 1400]
تقی پور، بهزاد اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
تقی پور، کیومرث اثربخشی کلاس وارونه بر نگرش، درگیری، و عملکرد دانشجویان در درس تولید محتوای الکترونیکی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 123-135]
تقی زاده جدیکار، الناز مقایسه همدلی و نظریه‌ی ذهن در افراد سالمند عضو مؤسسات خیریه و عادی [دوره 16، شماره 63، 1400]
ج
جاویدفر، سمیه مقایسه ذهن آگاهی و بدتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و عادی [دوره 16، شماره 64، 1400، صفحه 1-14]
جداری، معصومه اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر ابعاد روانشناختی و معنوی در ارتقاء مولفه‌های سبک زندگی اسلامی و بهبود اضطراب وجودی [دوره 16، شماره 64، 1400]
جلال کمالی، هدی تاثیر متفاوت موقعیّت مکانی محرّک ناهمگن بر اتّساع زمانی موسیقی‌دان‌ها [دوره 16، شماره 64، 1400]
جوانی، وجیهه واکاوی کارکردهای ورزش زورخانه‌ای مبتنی بر دیدگاه روانشناسی اجتماعی [دوره 16، شماره 64، 1400]
جوربنیان، افسانه سیستم بازداری رفتاری و شدت نشانه‌های اضطراب اجتماعی: نقش واسطه ای کمال گرایی و عاطفه منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 209-223]
جوکار، بهرام رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوان‌سازی تحصیلی با واسطه هیجانهای تحصیلی: مدل‌یابی ساختاری [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 192-208]
چ
چلبیانلو، غلامرضا نقش ابعاد مدل جایگزین اختلالات شخصیت DSM-5 در پیش بینی نشانه های اختلالات شخصیت خوشه C [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 62-73]
ح
حاتمی، محمد اثربخشی طرحواره درمانی گروهی در کمالگرایی تحصیلی و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان دختر [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 27-40]
حبیبی کلیبر، رامین نقش منزلت‌های هویت تحصیلی و ادراک فعالیت های کلاسی در پیش بینی جهت‌گیری اهداف تسلطی و عملکردی دانش آموزان [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 150-162]
حیدری، محمود مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب [دوره 16، شماره 64، 1400]
حیدرئی، علیرضا مقایسه اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با آموزش تنظیم هیجان بر کاهش هیجان‌خواهی و خودآسیب‌رسانی در نوجوانان مستعد اعتیاد ساکن در مراکز شبه خانواده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 111-126]
حسنی، جعفر مقایسه اثر بخشی درمان معنا محور گروهی با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی گروهی بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 74-89]
حسنی، جعفر روابط ساختاری بازنمایی‌هایی شناختی بیماری با خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: نقش واسطه‌ای راهبردهای خودتنظیمی [دوره 16، شماره 64، 1400]
حسین چاری، مسعود رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوان‌سازی تحصیلی با واسطه هیجانهای تحصیلی: مدل‌یابی ساختاری [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 192-208]
حسین زاده، میکائیل اثربخشی بازی درمانی شناختی بر علائم اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و تکانشگری دانش آموزان ابتدایی پسرانه دوره اول تبریز [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 177-190]
حسینی نسب، داود روابط ساختاری هیجانهای تحصیلی و مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی بواسطۀ مفهوم خویشتن در فرزندان ایثارگران [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 46-61]
حسینی نسب، داود تاثیرآموزش برنامه یادگیری اجتماعی – هیجانی جامع بر آگاهی اجتماعی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی [دوره 16، شماره 64، 1400]
حشمتی، رسول اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر درهم آمیختگی افکار در افراد دارای نشانه های وسواسی – اجباری [دوره 16، شماره 64، 1400]
حکمتی، عیسی اثربخشی تمرینهای یوگا بر سلامت روانی، هیجانی و اجتماعی دانشجویان دختر [دوره 16، شماره 63، 1400]
حمید، نجمه اثربخشی آموزش ذهن شفقت ورز بر علائم اختلال اضطراب اجتماعی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 75-94]
خ
خالقی دلاور، فائزه «مدل اعتیاد به تلفن هوشمند»: یک تحلیل گرانددتئوری [دوره 16، شماره 63، 1400]
خانجانی، زینب اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 1-18]
خرمائی، فرهاد رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوان‌سازی تحصیلی با واسطه هیجانهای تحصیلی: مدل‌یابی ساختاری [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 192-208]
خطیبی، علی مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب [دوره 16، شماره 64، 1400]
خلعتبری، جواد مقایسه اثربخشی آموزش فنون درمان مبتنی بر کیفیت زندگی و رفتار درمانی دیالکتیکی بر احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای اعتیاد به گوشی های هوشمند [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 32-45]
د
داودی، ایران اثربخشی آموزش ذهن شفقت ورز بر علائم اختلال اضطراب اجتماعی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 75-94]
درزی، محمد رابطه پیوند با مدرسه و شایستگی اجتماعی با قلدری دانش‌آموزان با نقش میانجی همدلی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 1-17]
دشتی، نیر اثربخشی آموزش حل مسئله به روش شناختی اجتماعی بر خود توانمندسازی اجتماعی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 52-64]
دهقانی، محسن مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب [دوره 16، شماره 64، 1400]
ذ
ذوقی پایدار، محمدرضا پیش بینی دلردگی زناشویی براساس انواع طرحواره های عشق و جهت گیری اهداف زناشویی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 90-108]
ر
رحیمی، چنگیز اثربخشی درمان التقاطی تنظیم هیجان پویشی تجربه ای (EDER) و شفقت خود بهوشیارانه (MSC) در افراد مبتلا به افسردگی درون فکنی شده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 211-228]
رسولزاده، حمیده اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 1-18]
رشید، خسرو رابطه پیوند با مدرسه و شایستگی اجتماعی با قلدری دانش‌آموزان با نقش میانجی همدلی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 1-17]
روشن، رسول رابطه بازداری و برانگیختگی جنسی با عملکرد جنسی زنان: نقش واسطه‌ای طرحوارههای شناختی فعال‌شده در بافت جنسی، بدتنظیمی هیجان و خُلق منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 163-177]
ز
زارع زاده، رسول اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و امید به زندگی بیماران پیوند کبدی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 109-122]
س
ساعی، هاجر افسردگی در ورزشکاران: نقش پیش بین حمایت اجتماعی ادراک شده و حس انسجام [دوره 16، شماره 63، 1400]
سبزی، ندا رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوان‌سازی تحصیلی با واسطه هیجانهای تحصیلی: مدل‌یابی ساختاری [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 192-208]
سراج محمدی، پرسا اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
سواری، کریم نقش واسطه ای اهداف آموزشی در رابطه بین احساس طردشدگی و خودکارآمدی تحصیلی با عملکرد تحصیلی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 143-160]
ش
شاملی، لیلا بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه ترس از شفقت (FCS) [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 127-142]
شاملی، لیلا مقایسه شدت رؤیای شفاف، فراشناخت و پرآگاهی زمینه‌ای در افراد مدیتور با عادی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 136-149]
شاهجویی، تقی افسردگی در ورزشکاران: نقش پیش بین حمایت اجتماعی ادراک شده و حس انسجام [دوره 16، شماره 63، 1400]
ص
صاحبی کوزه کنان، جواد روابط ساختاری هیجانهای تحصیلی و مسئولیت پذیری با اشتیاق تحصیلی بواسطۀ مفهوم خویشتن در فرزندان ایثارگران [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 46-61]
صادق زاده، مرضیه بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسشنامه ترس از شفقت (FCS) [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 127-142]
صادقی فیروزآبادی، وحید مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب [دوره 16، شماره 64، 1400]
صدقی، مریم مقایسه اثر بخشی روش های زوج درمانی تئوری انتخاب و پذیرش و تعهد (ACT) در تعاملات زناشویی زوج ها [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 39-51]
صلاحیان، افشین اثربخشی طرحواره درمانی گروهی در کمالگرایی تحصیلی و مؤلفه‌های آن در دانش‌آموزان دختر [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 27-40]
ط
طباطبائی، سید محمود اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و امید به زندگی بیماران پیوند کبدی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 109-122]
ع
عبادی، مریم نقش ابعاد چهارگانه تاریک شخصیت و هیجان خواهی در پیش بینی رفتارهای پرخطر جوانان شهر تبریز [دوره 16، شماره 63، 1400]
عبدی، رضا نقش ابعاد مدل جایگزین اختلالات شخصیت DSM-5 در پیش بینی نشانه های اختلالات شخصیت خوشه C [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 62-73]
عبدی، رضا تبیین مدل ساختاری روابط بین خوشبینی و تاب آوری با بهزیستی روانشناختی بر اساس رضایت از زندگی در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت مرزی [دوره 16، شماره 64، 1400]
عبدلپور، قاسم رابطه بازداری و برانگیختگی جنسی با عملکرد جنسی زنان: نقش واسطه‌ای طرحوارههای شناختی فعال‌شده در بافت جنسی، بدتنظیمی هیجان و خُلق منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 163-177]
عیدی، روح انگیز بررسی رابطه سلامت روانی، بهزیستی اجتماعی و هیجانی با نقش میانجی بهزیستی معنوی [دوره 16، شماره 64، 1400]
عرب زاده، مهدی مدل ساختاری پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی براساس طرحوارههای هیجانی با نقش واسطه‌ای اضطراب امتحان [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 12-26]
عزیزی، صمد اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
عطاپور، هاشم کودک‌آزاری یا بدرفتاری در افراد دارای نارساییهای ذهنی وتحولی : مطالعه مروری نظام‌مند مقالات نمایه‌شده در وبگاه علوم [دوره 16، شماره 64، 1400]
عطادخت، اکبر پیش‌بینی آشفتگی‌های هیجانی براساس سبکهای دفاعی و راهبردهای مقابله در رویارویی با اپیدمی کووید- 19 [دوره 16، شماره 64، 1400]
عقیقی، آرش نقش مولفه های هوش هیجانی در پیش بینی اختلالات خوشه ی B شخصیت [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 46-60]
علی پور، احمد «مدل اعتیاد به تلفن هوشمند»: یک تحلیل گرانددتئوری [دوره 16، شماره 63، 1400]
علیوند وفا، مرضیه اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر ابعاد روانشناختی و معنوی در ارتقاء مولفه‌های سبک زندگی اسلامی و بهبود اضطراب وجودی [دوره 16، شماره 64، 1400]
علیوندی وفا، مرضیه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و امید به زندگی بیماران پیوند کبدی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 109-122]
علیوندی وفا، مرضیه بررسی رابطه سلامت روانی، بهزیستی اجتماعی و هیجانی با نقش میانجی بهزیستی معنوی [دوره 16، شماره 64، 1400]
عندلیب کورایم، مرتضی تاثیر برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری بر کنترل عواطف و خرده مقیاس های آن در نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 16، شماره 63، 1400]
غ
غفاری، عذرا مقایسه اثر بخشی روش های زوج درمانی تئوری انتخاب و پذیرش و تعهد (ACT) در تعاملات زناشویی زوج ها [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 39-51]
غلامی، نسرین مقایسه اثر بخشی درمان معنا محور گروهی با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی گروهی بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 74-89]
غلامی فشارکی، محمد رابطه بازداری و برانگیختگی جنسی با عملکرد جنسی زنان: نقش واسطه‌ای طرحوارههای شناختی فعال‌شده در بافت جنسی، بدتنظیمی هیجان و خُلق منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 163-177]
غنی زاده، ابوالفضل تحلیل روانشناختی داستان "یافتن شاه باز را به خانه‌ی کَمپیر زن" مولوی از منظر پدیدارشناسی و روان تحلیل گری [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 1-11]
ف
فتحی عبدالهی، احمد اثربخشی یادگیری مبتنی بر مسأله (PBL) بر بار شناختی و پیشرفت تحصیلی در درس حسابداری مالی پیشرفته2 [دوره 16، شماره 64، 1400]
فرجی، اسماعیل روابط ساختاری بازنمایی‌هایی شناختی بیماری با خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: نقش واسطه‌ای راهبردهای خودتنظیمی [دوره 16، شماره 64، 1400]
فرزادی، فاطمه نقش واسطه ای اهداف آموزشی در رابطه بین احساس طردشدگی و خودکارآمدی تحصیلی با عملکرد تحصیلی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 143-160]
ق
قاسمتبار، سید عبدالله اثربخشی کلاس وارونه بر نگرش، درگیری، و عملکرد دانشجویان در درس تولید محتوای الکترونیکی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 123-135]
ک
کاشفی نیشابوری، جهانگیر مقایسه اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با آموزش تنظیم هیجان بر کاهش هیجان‌خواهی و خودآسیب‌رسانی در نوجوانان مستعد اعتیاد ساکن در مراکز شبه خانواده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 111-126]
کاظمی، رضا رابطه ی تنظیم شناختی هیجان و هوش شخصی با فرسودگی تحصیلی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 65-74]
کاظمی، رضا مقایسه اثر بخشی روش های زوج درمانی تئوری انتخاب و پذیرش و تعهد (ACT) در تعاملات زناشویی زوج ها [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 39-51]
کاظمی، رضا مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد و آموزش خود دلسوزی شناختی بر سازگاری زناشویی و عزت نفس جنسی زوجین در معرض طلاق [دوره 16، شماره 64، 1400]
کاووسیان، جواد مدل ساختاری پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی براساس طرحوارههای هیجانی با نقش واسطه‌ای اضطراب امتحان [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 12-26]
کرامتی، هادی مدل ساختاری پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی براساس طرحوارههای هیجانی با نقش واسطه‌ای اضطراب امتحان [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 12-26]
گ
گراوند، هوشنگ نقش میانجی باورهای غیرمنطقی در رابطه‌ی بین اهداف و آرزوهای سالم و ناسالم با سلامت روان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 191-210]
گنجه ای، نسرین پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس باورهای فراشناختی و مهارت های اجتماعی نوجوانان [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 29-38]
ل
لامعی، بهجت سیستم بازداری رفتاری و شدت نشانه‌های اضطراب اجتماعی: نقش واسطه ای کمال گرایی و عاطفه منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 209-223]
لشکری، آرزو مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب [دوره 16، شماره 64، 1400]
م
ماشینچی عباسی، نعیمه نقش ابعاد چهارگانه تاریک شخصیت و هیجان خواهی در پیش بینی رفتارهای پرخطر جوانان شهر تبریز [دوره 16، شماره 63، 1400]
محب، نعیمه تبیین مدل ساختاری روابط بین خوشبینی و تاب آوری با بهزیستی روانشناختی بر اساس رضایت از زندگی در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت مرزی [دوره 16، شماره 64، 1400]
محمدی، نورالله اثربخشی درمان التقاطی تنظیم هیجان پویشی تجربه ای (EDER) و شفقت خود بهوشیارانه (MSC) در افراد مبتلا به افسردگی درون فکنی شده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 211-228]
محمدخانی، شهرام روابط ساختاری بازنمایی‌هایی شناختی بیماری با خودمدیریتی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک: نقش واسطه‌ای راهبردهای خودتنظیمی [دوره 16، شماره 64، 1400]
محمد نجار، نرگس اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
محمودی، فیروز اثربخشی یادگیری مبتنی بر مسأله (PBL) بر بار شناختی و پیشرفت تحصیلی در درس حسابداری مالی پیشرفته2 [دوره 16، شماره 64، 1400]
محمودعلیلو، مجید سیستم بازداری رفتاری و شدت نشانه‌های اضطراب اجتماعی: نقش واسطه ای کمال گرایی و عاطفه منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 209-223]
محمود علیلو، مجید مقایسه ذهن آگاهی و بدتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و عادی [دوره 16، شماره 64، 1400، صفحه 1-14]
محمودی نیا، سعید تاثیر برنامه آموزش جایگزین پرخاشگری بر کنترل عواطف و خرده مقیاس های آن در نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر تهران [دوره 16، شماره 63، 1400]
مرادی، علیرضا مقایسه اثر بخشی درمان معنا محور گروهی با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی گروهی بر انعطاف پذیری شناختی بیماران مبتلا به سرطان سینه [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 74-89]
میرزامحمدی، سمانه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر درهم آمیختگی افکار در افراد دارای نشانه های وسواسی – اجباری [دوره 16، شماره 64، 1400]
میکائیلی، نیلوفر نقش میانجی سرکوبگری عاطفی در رابطه آزار دیدگی دوران کودکی و سبکهای دلبستگی با آسیبپذیری نسبت به اعتیاد در نوجوانان پسر [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 161-176]
مکوندی، بهنام مقایسه اثربخشی آموزش شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی با آموزش تنظیم هیجان بر کاهش هیجان‌خواهی و خودآسیب‌رسانی در نوجوانان مستعد اعتیاد ساکن در مراکز شبه خانواده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 111-126]
مهاجری، عظیم مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد و آموزش خود دلسوزی شناختی بر سازگاری زناشویی و عزت نفس جنسی زوجین در معرض طلاق [دوره 16، شماره 64، 1400]
مهرابی پور، محیا پیش بینی دلردگی زناشویی براساس انواع طرحواره های عشق و جهت گیری اهداف زناشویی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 90-108]
موتاب، احمد واکاوی کارکردهای ورزش زورخانه‌ای مبتنی بر دیدگاه روانشناسی اجتماعی [دوره 16، شماره 64، 1400]
موسویان، الهام اثربخشی درمان التقاطی تنظیم هیجان پویشی تجربه ای (EDER) و شفقت خود بهوشیارانه (MSC) در افراد مبتلا به افسردگی درون فکنی شده [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 211-228]
مومنی، خدامراد اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش دلزدگی زناشویی و نارسایی هیجانی زوجین در شرف طلاق [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 18-31]
ن
نائنییان، محمدرضا رابطه بازداری و برانگیختگی جنسی با عملکرد جنسی زنان: نقش واسطه‌ای طرحوارههای شناختی فعال‌شده در بافت جنسی، بدتنظیمی هیجان و خُلق منفی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 163-177]
نجارپور استادی، سعید مقایسه اثربخشی آموزش فنون درمان مبتنی بر کیفیت زندگی و رفتار درمانی دیالکتیکی بر احساس تنهایی دانشجویان دختر دارای اعتیاد به گوشی های هوشمند [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 32-45]
نریمانی، آذین رابطه ی تنظیم شناختی هیجان و هوش شخصی با فرسودگی تحصیلی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 65-74]
نریمانی، محمد رابطه ی تنظیم شناختی هیجان و هوش شخصی با فرسودگی تحصیلی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 65-74]
نریمانی، محمد مقایسه اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد و آموزش خود دلسوزی شناختی بر سازگاری زناشویی و عزت نفس جنسی زوجین در معرض طلاق [دوره 16، شماره 64، 1400]
نظری، محمدعلی تاثیر متفاوت موقعیّت مکانی محرّک ناهمگن بر اتّساع زمانی موسیقی‌دان‌ها [دوره 16، شماره 64، 1400]
نعمتی، شهروز نقش سخت کوشی روانشناختی و راهبردهای مقابله ای مذهبی در پیش بینی رضایت از زندگی مادران دارای کودکان دچار نارساییهای ذهنی و تحولی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 19-28]
نعمتی، شهروز کودک‌آزاری یا بدرفتاری در افراد دارای نارساییهای ذهنی وتحولی : مطالعه مروری نظام‌مند مقالات نمایه‌شده در وبگاه علوم [دوره 16، شماره 64، 1400]
نعمتی، فاطمه اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 1-18]
نیکبخت، محمدرضا اثربخشی یادگیری مبتنی بر مسأله (PBL) بر بار شناختی و پیشرفت تحصیلی در درس حسابداری مالی پیشرفته2 [دوره 16، شماره 64، 1400]
ودادهیر، ابوعلی واکاوی کارکردهای ورزش زورخانه‌ای مبتنی بر دیدگاه روانشناسی اجتماعی [دوره 16، شماره 64، 1400]
ولی بیگی، میترا تبیین مدل ساختاری روابط بین خوشبینی و تاب آوری با بهزیستی روانشناختی بر اساس رضایت از زندگی در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت مرزی [دوره 16، شماره 64، 1400]
ه
هاشمی، تورج اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقای کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری شناختی، حافظه فعال، زمان‌واکنش، بازداری پاسخ، توجه پایدار) در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 16، شماره 61، 1400، صفحه 1-18]
هاشمی، زهره افسردگی در ورزشکاران: نقش پیش بین حمایت اجتماعی ادراک شده و حس انسجام [دوره 16، شماره 63، 1400]
هاشمی پور، حمید مدل ساختاری پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی براساس طرحوارههای هیجانی با نقش واسطه‌ای اضطراب امتحان [دوره 16، شماره 63، 1400، صفحه 12-26]
ی
یارمحمدی واصل، مسیب پیش بینی دلردگی زناشویی براساس انواع طرحواره های عشق و جهت گیری اهداف زناشویی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 90-108]
یعقوبی، ابوالقاسم رابطه پیوند با مدرسه و شایستگی اجتماعی با قلدری دانش‌آموزان با نقش میانجی همدلی [دوره 16، شماره 62، 1400، صفحه 1-17]
